2018年09月21日

朝ごはん

IMG_6064.JPGこのパターンが増えてきたのは問題です。
posted by さんすうしぃ!! at 08:10| Comment(0) | 日記

2018年09月20日

晩ごはん

IMG_6062.JPGくったくたです(; ̄ェ ̄)
posted by さんすうしぃ!! at 22:56| Comment(0) | 日記

岸和田算数サークル9月例会

参加者は4人。東大阪からの参加もありました。

○「わり算(÷Uケタ)」(4年)
 教科書はいくつ分わり算での導入。でも、わり算を本当にわかるためには、1あたりわり算の理解は欠かせない。操作をともなって理解し、ひっ算の習熟に進むにはどうすればよいのか? 授業者の力量も問われるところですが…。
 両手かくしの操作では「指」の代わりに「木のマドラー(百均で売っている細いアイスクリームのバーみたいなの)」が有効だと、沖縄の和泉さんが言っていたという情報もありました。

○「比」(6年)
 たのしく導入できたけど、時間配分(専科のツラさ)とともに、水そう図の理解に手こずったという報告。水そう図をどう導入し、〈かんたんな比〉を表すときにどう使い、〈等しい比〉から〈比例配分〉の問題にまでどう活用するかはサークルでのツメが甘かったと大反省。でも、ここを明らかにできれば、またひとつ研究が進むハズです。
 比のカードゲームを何とか仕上げようとするMさんに脱帽です。

今回は2本を2時間でタップリと。次回の予定は未定です。
posted by さんすうしぃ!! at 22:09| Comment(0) | 岸和田算数

2018年09月19日

見学

「調査」の見学に行きました。

見ればどうってことないんですが、それでも「百聞は一見にしかず」です。
posted by さんすうしぃ!! at 09:10| Comment(0) | 日記

2018年09月18日

集まりがいい

来なければ来ないで不満(-_-;)

来たら来たで不安(^^;)
posted by さんすうしぃ!! at 20:20| Comment(0) | 日記

2018年09月17日

コインランドリーが混んでたので…

今日明日と天気ぐ悪そうだったので、夕方、帰宅したときに洗濯が終わるようにタイマーをセットしてお出かけ。

夜、洗濯ものを持ってコインランドリーに行くと、大混雑(ー ー;)。一旦あきらめ、朝早くに出直すことに。

で、朝起きたらー快晴! ベランダに干しました。

コインランドリー代を得した気分です\(^o^)/
posted by さんすうしぃ!! at 21:40| Comment(0) | 日記

「下見」

来月末に使う予定の「会場」の被害状況を見てきました。

何とかなりそうな気もしますが、微妙です。

管理者とやりとりしなければ。
posted by さんすうしぃ!! at 12:24| Comment(0) | 日記

2018年09月16日

「英語でもよめる」シリーズ?

昨日の英語教育の学習会で紹介してもらいました。

紹介されたのは『英語でもよめる ぼちぼちいこか』でしたが、Amazonで検索すると他にもまだあるみたいで。

#次に授業をする機会のための「覚え書き」として。
posted by さんすうしぃ!! at 15:06| Comment(0) | 日記

2018年09月15日

また

IMG_6037.JPG*・゜゚・*:.。..。.:*・'(*゚▽゚*)'・*:.。. .。.:*・゜゚・*
posted by さんすうしぃ!! at 21:41| Comment(0) | 日記

「担任だからこそできる英語の授業」

参加してきました。

#内容についてはもう少し突っ込みが欲しかったところですが。

自分の中でまとまったことは大きく2つ。

1.小学校「英語」とローマ字との関係
 ローマ字学習の内容を
  ○「さ」を「s(ス)」と「a(ア)」の音素にわけてとらえる(日本式でもヘボンでも可)
  ○ 文字と音との結びつき(ヘボンで学習し英語につなげる)
 の2つとしよう。

2.小学校「英語」の最低限の目的(次期指導要領で)
  ○ 文字(単語)と音(発音)との結びつき
  ○「もの」と「文字(単語)」と「音(発音)」との三者関係
 の2つとしよう。あとは、これまでの外国語活動の学習のようにゲームなどを通してたのしく単語や表現を学ぶ。

これで実質的には大丈夫なのだろうと思いました。

その後の交流では「b」と「d」、「p」と「q」の区別がむずかしいというのは中学校英語の〈あるある〉だ、と知りました。たとえば「bag(バッグ)」を「ドッグ」と発音する子が一定数いるとか。
posted by さんすうしぃ!! at 17:17| Comment(0) | 日記